姓名：面试考核一、选择题（本大题共16小题，共80分）1.电脑中哪个文件最需要保护？()A注册表B应用程序C系统的备份文件D数据文件2.如何启动系统进入“带网络连接的安全模式”：()A.开机进系统后...

TMC8销售管理慧眼识鹰--销售人才的甄选与诊测技术主讲人：龙平老师

收取多少保险费才合理[学习目标]1.使学生进一步掌握概率的概念2.会利用概率计算随机事件发生的平均次数3.体会概率在保险业中的应用4.,培养学生把数学问题转化为数学模型的能力.5.培养提高学生能...

8.5概率帮你做估计学习目标：(1)经历大数次试验的过程，感受用大数次试验频率对总体的概率进行估计：(2)利用概率原理，设计方案对总体进行估计，加强学以至用的意识。教学重点：经历大数次试验...

8.4抽签方法合理吗(1)经历抽签的探索过程，感受抽签方法：(2)通过探索，总结“先抽的人与后抽的人”中签的概率是否一样：(3)探索和经验总结，抽签的方法是合理的。教学重点：经历抽签的探索过程...

频率与概率学习目标：1.知道随机事件发生的可能性有大有小.2.了解概率的含义，必然事件和不可能事件发生的概率分别为1和0，随机事件发生的概率是0和1之间的一个数值，3.通过试验，初步感受概率...

同底数幂的除法A卷：基础题一、选择题1.在下列运算中，正确的是()A.a2÷a=aB.(-a)s÷a2=(-a)=-aC.a2÷a2=a2-2=0D.(-a)a÷a2=-a2.如果(x一2)·有意义，那么x的取值范围是()A.X>2B.x

同底数幂的除法（二）同步练习【索引档案】1.理解零指数幂的意义和负整数指数幂的意义.2.会进行零指数幂和负整数指数幂的运算，3.能准确地用科学记数法表示一个数，且能将负整数指数幂化为分数...

同底数幂的除法（一）同步练习【知识提要】1.理解并掌握同底数幂的除法法则.2.会熟练地进行同底数幂的除法运算，【学法指导】1.运算时，如果底数相同，则用法则运算：如果底数不同，但可能化为...

可能性的大小学习目标：1.知道随机事件发生的可能性有大有小2.通过试验，体会探索的过程：交流探索得到的规律.学习重点：知道随机事件发生的可能性有大有小.学习难点：知道随机事件发生的可能性...