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本教育学类文档资料聚焦教育学核心理论与实践应用,涵盖学前教育、基础教育、高等教育及职业教育等多阶段教育领域。内容既包含教育学经典理论(如建构主义、人本主义教育理论)的深度解析,也收录了课堂教学管理、学生心理健康指导、教育评价体系构建等实操方法,同时结合当下教育数字化转型趋势,补充了在线教育设计、智慧课堂搭建等前沿内容。适合教育工作者、师范类专业学生、教育研究者及教育机构从业者参考使用,可助力提升教育教学能力、深化教育理论认知,为教育实践与研究提供全面且实用的知识支撑。

第4章第4节氢原子光谱和玻尔的原子模型教学设计第一课时

物理选择性必修3第4章第4节氢原子光谱和玻尔的原子模型教学设计第一课时课题氢原子光谱和玻尔的原子模型单元4学科物理年级高二物理观念:知道光谱、连续谱、线状谱的概念。科学思维:掌握氢原子...

第4章第3节原子的核式结构模型教学设计

物理选择性必修3第4章第3节原子的核式结构模型教学设计课题原子的核式结构模型单元4学科物理年级高二教材从“人类认识原子结构”的历程中分三个阶段讲述,更体现了新课标要求下的科学探究的重要...

第4章第2节光电效应教学设计第二课时

4.2光电效应第二课时教学设计课题光电效应(第二课时)单元学科物理年级高二物理观念:知道什么是光电效应理论。科学思维:通过计算推导出光电效应理论。学习科学探究:经历科学探究过程,认识...

第4章第2节光电效应教学设计第一课时

4.2光电效应教学设计课题光电效应第一课时单元4学科物理年级选修三物理观念:知道什么是光电效应。科学思维:通过实验了解光电效应的实验规律。学习科学探究:经历科学探究过程,认识科学探究的...

第4章第1节普朗克黑体辐射理论教学设计

4.1普朗克黑体辐射理论教学设计课题普朗克黑体辐射理论单元4学科物理年级选修3物理观念:知道黑体辐射、能量子的概念科学思维:掌握黑体辐射的规律,提高分析问题、解决问题的能力。学习科学探...

第4章章末综合提升—2020-2021学年新教材人教版(2019)高中物理选择性必修第三册讲义

章末综合提升[巩固层·知识整合]中了的发史冯世升高,各种波长x粒子敏原了的陵式那本到别的的剂射浅度部增虹射实骑原子的落式钠构使型实驴规律原了校的中结构筑型汉长恒的方向移的普匈克送林行...

第4章章末综合提升—2020-2021学年新教材人教版(2019)高中物理选择性必修第一册讲义

章末综合提升巩固层·知识整合]提升层·能力强化]主题1光的折射、全反射1.解决光的折射问题的常规思路(1)根据题意画出正确的光路图(2)利用几何关系确定光路图中的边、角关系,要注意入射角、折...

第4章5光的衍射6光的偏振 激光—2020-2021学年新教材人教版(2019)高中物理选择性必修第一册讲义

5.光的衍射6.光的偏振激光学习目标:1.物理观念]观察光的衍射现象,认识衍射条纹的特点.2.[物理观念】观察光的偏振现象,知道光是横波.3科学思维1知道产生明显衍射的条件.4.科学态度与责任]知道...

第4章5.粒子的波动性和量子力学的建立—2020-2021学年新教材人教版(2019)高中物理选择性必修第三册讲义

5.粒子的波动性和量子力学的建立学习目标:1.[物理观念]知道德布罗意波,光有波动性和粒子性、量子力学等基本观点和相关实验证据。2.[科学思维]掌握光的波粒二象性,理解其对立统一关系;并能应...

第4章4实验用双缝干涉测量光的波长—2020-2021学年新教材人教版(2019)高中物理选择性必修第一册讲义

4.实验:用双缝干涉测量光的波长实验目标:1.了解光波产生稳定的干涉现象的条件;2.观察白光及单色光的双缝干涉图样;3测定单色光的波长术肩之学划自主预习心探新知预划来芥总一、实验原理与方...